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HERRAMIENTA USO DIDACTICO: YOUTUBE

 Son herramientas utilizadas por docentes y estudiantes para crear y subir videos en Internet, que podrían ser utilizados con fines pedagógicos, evaluar las competenciascomunicativas de los estudiantes, documentar procesos, grabar clases magistrales o para el desarrollo de otras actividades de aprendizaje, siempre y cuando el video tenga una intencionalidad pedagógicaResultado de imagen para youtube gif

Recomendadas en Internet
youtube
Camtasia
Screen Cast Matic
Con el uso de youtube se pueden trabajar estrategias didácticas innovadoras mediante la producción , publicación y socialización de videos elaborados en clase. No sólo filmados, sino también desarrollados bajo diferentes técnicas y editados posteriormente. Un video de Youtube puede usarse en la clase como material de apoyo para ilustrar y ampliar, mediante el lenguaje audiovisual, los conceptos y unidades académicas que se presentan al estudiante durante la clase o por fuera de ella. Es una forma de prolongar el salón de clase a otros espacios de aprendizaje fuera del aula.
Para hacer un buen uso de estos vídeos o de otros que puedan proyectarse en el aula es importante que las actividades no se limiten a un visionado pasivo. Se puede pedir a los estudiantes que comenten el vídeo en el propio canal o blog de la asignatura o que creen otro vídeo relacionado. Se puede utilizar los móviles para grabar un corto video o mensaje en el que los estudiantes expresen sus ideas sobre un tema de interés.
Si el docente cuenta con los recursos básicos como son una cámara de video o una cámara fotográfica digital con la opción de grabar video y un computador con conexión a Internet, puede empezar a grabar sus clases, o los fragmentos más relevantes, para luego descargarlas en el computador, hacer una edición sencilla con los programas utilizados para este fin, una vez editado el video podrá ser compartido con sus estudiantes a través de youtube como parte de una actividad académica.
El docente podrá realizar un tutorial con Youtube para enseñar un tema que requiera de paso a paso, sobre todo en Informática para aprender a manejar cualquier tipo de programa del computador como word, excel, power point, photoshop, flash, entre otros. Youtube y Camtasia ofrecen múltiples oportunidades y alternativas para la educación, donde el docente puede combinar de forma efectiva el uso de videos o video tutoriales para hacer más amenas sus clases, brindar gran cantidad de referentes e iniciar un proceso paulatino de vinculación de las TIC en sus prácticas pedagógicas.
Hoy se dispone de un apartado específico de Youtube para Escuelas (YouTube for Schools) para su uso en las IE, que permite el acceso a vídeos de distintas materias formativas, de manera que se impide el visionado de otros vídeos no educativos.
Google ha creado YouTube Escolar. Este nuevo servicio permite al profesor seleccionar los contenidos a los que podrán acceder los estudiantes.
Los vídeos a los que se accede pertenecen a unas listas de vídeos que están agrupadas y por materiales como matemáticas o lengua, que forman parte de, Youtube EDU un canal que está específicamente diseñado para contenidos educativos.
Son herramientas utilizadas por docentes y estudiantes para crear y subir videos en Internet, que podrían ser utilizados con fines pedagógicos, evaluar las competencias comunicativas de los estudiantes, documentar procesos, grabar clases magistrales o para el desarrollo de otras actividades de aprendizaje, siempre y cuando el video tenga una intencionalidad pedagógica
Funciones del Docente
·         Crear la actividad con el uso de Youtube o campatsia, donde se incluya: Objetivo, Descripción, lecturas sugeridas, Fecha de inicio y Fecha de finalización.
·          Proporcionar las reglas de juego para la creación o análisis del video.
·         Invitar y motivar a los estudiantes a participar.
·         Retroalimentar la actividad.
Funciones del Estudiante
·         Realizar las lecturas sugeridas por el docente
·         Grabar o analizar el video
·         Participar activamente aceptando las reglas impartidas por el docente y respetando las ideas de sus compañeros

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